Nouvelles Technologies éducation

Des solutions pour faire le lien entre les nouvelles technologies d’éducation et l’apprentissage de la vie en dehors du virtuel

Idema et Lü sont très attachés au fait de mettre les nouvelles technologies d’éducation au service du développement de l’enfant sous toutes ses formes. Pour cela, les applications utilisables avec Lü sont conçues avec soin. En parallèle de l’objectif de les faire bouger, il s’agit aussi d’éduquer les enfants au bien-être, à l’expression des émotions… et au fonctionnement du vivant. Dans ce cadre, nous pouvons citer :

• Lëaf, qui sensibilise au fonctionnement de la photosynthèse ;
• Germe, qui initie au fonctionnement des maladies et de la guérison ;
• Constello, qui permet de découvrir de célèbres constellations ;
• Wörlds, qui propose des voyages immersifs…

Le but est d’apporter aux enfants des clés de compréhension du monde non-virtuel grâce aux nouvelles technologies d’éducation. Ainsi, ils grandiront avec l’idée que la technologie peut être au service du vivant et permettre de mieux le comprendre, pour mieux le protéger et en profiter.

Les nouvelles technologies d’éducation misent au service de la connaissance de soi

L’un des risques d’une mauvaise utilisation de certaines technologies, c’est de finir par confondre les personnages que l’on se crée et ce que nous sommes réellement. Les nouvelles technologies d’éducation de Lü vont à l’encontre de ce risque. Les applications de Lü ont été pensées pour accorder une grande place au développement personnel et à l’expression des émotions. Cela est d’autant plus pertinent dans le cadre de cours de motricité et de sport. Notre société actuelle est très mentale, alors que le bien-être et la connaissance de soi passent en grande partie par le corps. Les nouvelles technologies d’éducation de Lü offrent aux enfants la possibilité d’intégrer tout cela dès le plus jeune âge.

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