Vidéoprojecteur Numérique Interactif

Comment s’assurer que le cours de sport ne se transforme pas en cours de récré avec le vidéoprojecteur numérique interactif ?

Avec un matériel comme le vidéoprojecteur numérique interactif et son expérience immersive, on peut craindre que le cours de sport ne se transforme en cours de récréation… Nous le comprenons ! Si cela vous préoccupe, sachez que certaines applications ont un but purement sportif, ou uniquement pratique. Il ne s’agit pas de ne faire que des jeux !

L’application Spörts permet tout simplement de pratiquer différents sports tels que le basketball, le football, le volley-ball, etc. L’application Replaÿ permet de revisionner des séances de sport, afin de les analyser avec vos élèves. L’application Teäms est conçue pour créer des équipes. Avec ces applications du vidéoprojecteur numérique interactif, pas de risque de débordement ! Enfin, sachez que le comportement de vos élèves s’adaptera au fil du temps. Au début, certes, ils seront sans doute très excités. Mais en posant les règles et en les habituant, ils prendront vite l’habitude. Sans cela, nous n’aurions pas autant de bons retours de la part des parents !

Comment faire profiter du vidéoprojecteur numérique interactif aux autres matières sans prendre de temps sur le programme de sport ?

Les applications qui mixent l’activité physique avec d’autres matières vous tracassent peut-être. Même si vous trouvez cela chouette, il est possible que vous redoutiez que ça n’empiète trop sur votre programme. Malgré tout, vous avez sans doute envie que vos collègues aussi puissent profiter des bénéfices du vidéoprojecteur numérique interactif.

Si tel est le cas, sachez qu’il existe aussi des applications qui peuvent tout à fait être utilisées dans un autre cours que le cours de sport. Il suffira seulement de vous organiser pour l’utilisation de la salle dans laquelle sera installé le vidéoprojecteur numérique interactif.

C’est le cas, par exemple, de Pixël, qui pourra être utile en cours d’art plastique. Ou encore de Sphynx et de Constello, basées sur l’apprentissage des plans cartésiens. Autre exemple : Jam pourra être investi par le professeur de musique. Grâce à la communauté, chaque professeur pourra créer des activités pour sa matière propre, sans forcément qu’il n’y ait de dimension sportive.

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