L’intérêt de la pratique d’un sport collectif à l’école : quels sont les différents enjeux et les compétences attendues ?
Le sport collectif est caractérisé par un affrontement de deux équipes, dans le seul but d’atteindre une cible, avec un objet, dans un cadre réglementé. À l’école primaire, le premier enjeu est d’apprendre à s’organiser, avec ou contre les autres, tout en respectant les conditions de jeu, communes à chaque joueur. L’enjeu suivant étant de mettre en œuvre, collectivement, des stratégies de défense et d’attaque. À l’issue de la 5ème primaire, par la pratique d’un sport collectif, l’enfant aura développé des compétences civiques et sociales (coopération entre élèves, respect des règles sportives et de vie collective), ainsi que de l’autonomie et de l’initiative (respect des consignes, persévérance, auto-évaluation, implication). Autant d’éléments qui expliquent pourquoi la pratique d’un sport collectif est une discipline importante à l’école.
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